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一紙小升初，兩行辛酸淚，

小女方十二，大考已相隨，

校內(nèi)書包滿，校外題庫全，

剛出學(xué)校門，又入課外班，

可憐寒暑假，天天不在家，

上學(xué)已力疲，最忙周六日，

日出掛前窗，女起驚夢床，

月升課未散，解題戰(zhàn)猶酣，

老爸當(dāng)車夫，老媽扮書童，

奔走培訓(xùn)班，游弋道路上，

欲闖小升初，須聽前人述，

三年即入門，四年剛起步，

五年當(dāng)發(fā)力，六年決沖刺，

應(yīng)試有妙方，課外機(jī)構(gòu)忙，

……

約見似恩寵，面試勝招工，

初一難喘息，十五亦著急，

日日盼消息，夜夜不關(guān)機(jī)，

幾度夢里醒，疑是發(fā)榜人，

二月有口信，三月等訊息，

學(xué)校不領(lǐng)情，父母心中憂，

志愿有技巧，命運(yùn)在其中，

四月來音訊，面試不停蹄，

五月大局定，悲喜又交集，

……

——網(wǎng)上流傳甚廣的《新木蘭辭》 (節(jié)選)

開發(fā)商與房產(chǎn)項(xiàng)目旁邊的熱點(diǎn)學(xué)校談好“協(xié)議”，雙方從“學(xué)區(qū)房”中均能獲利