大邑縣中小學(xué)“每班每天一節(jié)體育課”
作者:羅琴 來源:今日大邑 更新時(shí)間:2013年11月22日 【字體:大 中 小】
去年9月開始,我縣開展了“每班每天一節(jié)體育課”活動(dòng),要求全縣學(xué)校增加體育課時(shí),保證學(xué)生每天都有一節(jié)體育課。這種在課時(shí)上對體育教學(xué)進(jìn)行“加量”的做法,在全省尚屬首例。為什么增加體育課時(shí)?活動(dòng)開展了一年多,效果如何?近日,記者走訪了縣內(nèi)部分學(xué)校。
體育課時(shí)增加至五節(jié) 保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)量
周一早上半小時(shí)升國旗儀式,有學(xué)生居然會(huì)因?yàn)?ldquo;撐不住”暈倒在地;在運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等學(xué)校大型活動(dòng)中,也有學(xué)生出現(xiàn)暈倒現(xiàn)象……這些問題,讓縣教育局和學(xué)校老師們迫切感到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要性和必要性。
去年3月,“每班每天一節(jié)體育課”活動(dòng)在悅來學(xué)校、韓場學(xué)校、三岔中學(xué)、南街小學(xué)、蔡場小學(xué)等5所不同條件的學(xué)校進(jìn)行了試點(diǎn),取得成功后,于去年9月在全縣各學(xué)校進(jìn)行全面推廣。從那時(shí)起,全縣各學(xué)校將每班每周的兩或三節(jié)體育課時(shí)統(tǒng)一增加至五課時(shí),從課時(shí)上充分保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,并采用“三節(jié)課標(biāo)規(guī)定教學(xué)+一節(jié)太極拳演練+一節(jié)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)”的計(jì)劃,保證學(xué)生鍛煉的質(zhì)量。
期末時(shí)體育課照常上 下雨天就學(xué)習(xí)理論
“天天向上,步步領(lǐng)先;全面發(fā)展,輝煌明天。”昨日,記者在大邑中學(xué)操場上看到,正在上體育課的七年級(jí)三班學(xué)生們正喊著口號(hào),為即將開始的太極拳演練提振士氣。幾分鐘后,學(xué)生們隨著體育老師的口令和招式,有模有樣地打起拳來。一旁,七年級(jí)一班的學(xué)生們正在體育老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的基本技巧。
“以前每逢期末,擠占體育課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,F(xiàn)在,即便是期末,體育教學(xué)也能保質(zhì)保量地完成。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,如果遇下雨天,體育老師會(huì)組織學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行體育安全知識(shí)、體育保健知識(shí)、網(wǎng)球知識(shí)等理論學(xué)習(xí)。據(jù)悉,受益“每班每天一節(jié)體育課”活動(dòng),今年,該校中考體考平均分達(dá)到近47分(總分50),比去年高出2分多。采訪中,不少學(xué)生表示,學(xué)習(xí)緊張之余,每天一節(jié)體育課不僅讓他們得到放松,還提高了身體素質(zhì),他們很樂于接受。
開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練 培訓(xùn)學(xué)生特長
自該項(xiàng)工作開展以來,各學(xué)校均開展了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練,形成了各自的特色。目前,大邑中學(xué)的網(wǎng)球、出阝江鎮(zhèn)學(xué)校的足球、悅來學(xué)校的乒乓球、鶴鳴小學(xué)的武術(shù)等在縣內(nèi)已小有名氣。
當(dāng)天,記者來到出阝江鎮(zhèn)學(xué)校,正向?qū)W生講授足球技巧的牟老師告訴記者,該校去年建立了足球訓(xùn)練基地,對喜愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn),前不久,該校初中女子足球隊(duì)在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第二名的好成績。牟老師表示,這種“課時(shí)化”體育鍛煉的方式能讓學(xué)生更好地接受系統(tǒng)性鍛煉。
針對體育鍛煉安全問題,縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,該局要求學(xué)校強(qiáng)化安全意識(shí),建立體育運(yùn)動(dòng)安全保障措施和工作方案,保障學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)鍛煉,杜絕安全事故發(fā)生,確保“每班每天一節(jié)體育課”工作取得實(shí)效。
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